Alumnos de Alto Rendimiento Cognitivo en Educación

Esta asignatura, explora el perfil neurocognitivo del cerebro altamente inteligente desde el neurodesarrollo, el comportamiento, la emoción y sus implicaciones educativas, clarifica los conceptos de altas capacidades, sobredotación y talento, y aborda la intervención educativa en alumnos con potencial intelectual, incluyendo metodologías de aula, estrategias y programas de alto rendimiento

Objetivo

Saber intervenir desde la especificidad cognitiva del cerebro altamente inteligente en situaciones de aprendizaje con alumnos en edad infantil y adolescente para garantizar el éxito académico y su bienestar emocional en la Escuela