Intervención en Trastornos de la Conducta Alimentaria

Esta asignatura se centra en la evaluación y tratamiento integral de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA), inicia con su definición y clasificación, para luego abordar en detalle la evaluación y diagnóstico, incluyendo el uso de instrumentos psicológicos, la valoración de factores psicosociales y riesgo médico, y el diagnóstico diferencial. Posteriormente, profundiza en el tratamiento de la anorexia nerviosa (con enfoques cognitivo-conductuales, terapia nutricional, abordaje de la imagen corporal y apoyo familiar), el tratamiento de la bulimia nerviosa (terapias cognitivo-conductuales, manejo emocional y apoyo grupal), y el tratamiento del trastorno por atracón. Finalmente, considera las especificidades del tratamiento en pacientes con comorbilidades médicas o psiquiátricas

Objetivo

Desarrollar habilidades y estrategias para abordar eficazmente los trastornos alimentarios en niños y adolescentes, con el fin de promover una relación saludable con la comida y una imagen corporal positiva en esta población.