Intervención en Trastornos Específicos del Aprendizaje de Lectura, Escritura y Cálculo Matemático. Cómo aprendemos cuando presentamos TEA.

Esta asignatura se enfoca en la intervención en Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA), abordando la lectura, escritura y cálculo matemático, para cada área, se explora el perfil cognitivo asociado, las estrategias de intervención específicas y la selección de materiales idóneos para optimizar el aprendizaje.

Objetivo

Intervenir desde la especificidad cognitiva en situaciones de aprendizaje con alumnos con Dificultades de Aprendizaje directamente relacionadas con la escritura, lectura y cálculo matemático para garantizar el éxito académico