Lesiones cerebrales adquiridas y alteración de estados de conciencia

Lesiones cerebrales adquiridas y alteración de estados de conciencia

Esta asignatura se enfoca en Traumatismos Craneoencefálicos (TCE), ictus y encefalopatía hipóxica en niños (epidemiología, tipos, manejo, neuropsicología), además, aborda el coma infantil y las alteraciones de la consciencia (bases neurobiológicas, evaluación, tratamiento) y los trastornos del espectro epiléptico infantojuvenil (etiologías, diagnóstico, evaluación neuropsicológica y opciones de tratamiento)

Objetivo

Proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda y multidisciplinaria de las condiciones neurológicas críticas en la infancia y la adolescencia, incluyendo traumatismos craneoencefálicos, ictus, encefalopatía hipóxica, coma, alteraciones de la conciencia y trastornos epilépticos.

Responsable Administrator
Máster en Trastornos del Neurodesarrollo y Daño Cerebral Adquirido Infantojuvenil
  • PLAN DOCENTE
    • Ficha académica _Neurodesarrollo y Daño Cerebral adquirido_HC
    • Guía del estudiante - HC - curso 2025-26 (1)
  • CONTACTO DOCENTE
    • Contacto Docente
  • DOSSIER DE LA ASIGNATURA
    • Lesiones cerebrales adquiridas
  • CONTENIDO DIDÁCTICO Tema 1. Traumatismos craneoencefálicos, ictus infantojuveniles y encefalopatía hipóxica
    • Traumatismos craneoencefálicos, ictus infantojuveniles y encefalopatía hipóxica
  • MATERIAL COMPLEMENTARIO Tema 1
    • Bibliografía recomendada
    • Heminegligencias neuropsicología
    • Neuropsicología en ictus bibliografia
  • CLASES GRABADAS Tema 1
    • Traumatismos craneoencefálicos, ictus infantojuveniles y encefalopatía hipóxica - Clase del 10 de abril de 2026
    • Traumatismos craneoencefálicos, ictus infantojuveniles y encefalopatía hipóxica - Clase del 11 de abril de 2026
  • ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Tema 1
    • Encuesta - Traumatismos craneoencefálicos, ictus infantojuveniles y encefalopatía hipóxica
  • CONTENIDO DIDÁCTICO Tema 2. Coma infantil y alteraciones de la consciencia
    • 1º DIA CLASE (24-4-26)
    • 2º DIA CLASE - 25-4-26
  • CLASES GRABADAS Tema 2
    • Coma infantil y alteraciones de la consciencia - Clase del 24 de abril de 2026
    • Coma infantil y alteraciones de la consciencia - Clase del 25 de abril de 2026
  • ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Tema 2
    • Encuesta - Coma infantil y alteraciones de la consciencia
  • CONTENIDO DIDÁCTICO Tema 3. Trastornos del espectro epiléptico infantojuvenil
    • Módulo Rehabilitación Neuropsicológica en el T.M.G.
    • Presentación Plan de tratamiento_Epilepsia
  • MATERIAL COMPLEMENTARIO Tema 3
    • Material complementario_Trastornos del espectro epiléptico infantojuvenil
  • CLASES GRABADAS Tema 3
    • Trastornos del espectro epiléptico infantojuvenil - Clase del 8 de mayo de 2026
      Nuevo
    • Trastornos del espectro epiléptico infantojuvenil - Clase del 9 de mayo de 2026
      Nuevo
  • ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Tema 3
    • Encuesta - Trastornos del espectro epiléptico infantojuvenil
      Nuevo
  • ACTIVIDADES EVALUATIVAS
    • Lesiones cerebrales adquiridas y alteración de estados de conciencia (A12, A15, A11)
      Nuevo
Atención al alumno