Trastornos de la comunicación - lenguaje - lectoescritura voz y habla

Trastornos de la comunicación - lenguaje - lectoescritura voz y habla

Esta asignatura explora los trastornos de la comunicación, abarcando las dificultades en el aprendizaje de la lectura (dislexia) y la escritura (disgrafía, disortografía), así como los trastornos del cálculo (acalculia), se analiza en detalle los trastornos de la voz, el habla y la comunicación social y pragmática, así como también, se examina la correlación entre los trastornos auditivos y del lenguaje, la influencia de las dificultades motoras e intelectuales en el desarrollo comunicativo, y se presentan estrategias para mejorar la comunicación verbal.

Objetivo

Capacitar a los estudiantes en evaluaciones especializadas del lenguaje, voz, habla y comunicación en diversas edades y contextos, así como en la evaluación específica de las dificultades de lectura y escritura en individuos con alteraciones neurológicas, con el fin de analizar patrones, formular diagnósticos precisos y diseñar planes de intervención logopédica personalizados para mejorar la calidad de vida de los pacientes

Responsable Administrator
Máster Universitario Oficial en Neurologopedia
  • PLAN DOCENTE
    • Ficha académica- Neurologopedia_HC
    • Guía del estudiante - HC - curso 2025-26 (1)
  • CONTACTO DOCENTE
    • Contacto Docente
  • DOSSIER DE LA ASIGNATURA
    • Trastornos de la comunicación
  • CONTENIDO DIDÁCTICO Tema 1. Trastornos de la comunicación: Importancia de la lectura y la escritura.
    • NL 6 DE FEBRERO 2026 - TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
    • CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE
  • CLASES GRABADAS Tema 1
    • Trastornos de la comunicación: Importancia de la lectura y la escritura - Clase del viernes 6 de febrero de 2026
  • ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Tema 1
    • Encuesta- Trastornos de la comunicación: lenguaje, lectoescritura, voz y habla- Tema 1
  • CONTENIDO DIDÁCTICO Tema 2. Trastornos de la comunicación: Lenguaje, lectoescritura, voz y habla.
    • NL 7 DE FEBRERO 2026 - Lenguaje, lectoescritura, voz y habla
  • CLASES GRABADAS Tema 2
    • Trastornos de la comunicación: Lenguaje, lectoescritura, voz y habla - Clase del sábado 7 de febrero de 2026
  • ENCUESTA DE SATISFACCIÓN Tema 2
    • Encuesta- Trastornos de la comunicación: lenguaje, lectoescritura, voz y habla - Tema 2
  • CONTENIDO DIDÁCTICO Tema 3. Trastornos de la comunicación: Trastornos de la voz y su diágnóstico clínico
    • Presentación Trastornos de la comunicacion 20 de febrero de 2026
    • Presentación Trastornos de la comunicacion 21 de febrero de 2026
  • CLASES GRABADAS Tema 3
    • Correlación entre los trastornos auditivos y del lenguaje - Influencia - Clase del 20 de febrero de 2026
    • Trastornos de la voz y su diagnóstico clínico - Parámetros vocales y su interpretación - Valoración biomecánica - Clase del 21 de febrero de 2026
  • ENCUESTA DE SATISFACCIÓI Tema 3
    • Encuesta- Trastornos de la comunicación - Tema 3
  • ACTIVIDADES EVALUATIVAS
    • Cuestionario- Trastornos de la comunicación - lenguaje - lectoescritura voz y habla
Atención al alumno