• Plan Docente
    • Ficha académica _Neurodesarrollo y Daño Cerebral adquirido_HC
    • Guía del estudiante - HC - curso 2025-26
  • Contacto
    • Contacto Docente
  • Dossier de la asignatura
    • A2 Evaluación neuropsicológica en la etapa infantojuvenil Elaboración del Informe
  • Contenido Didáctico
    • Evaluación neuropsicológica en la etapa infantojuvenil- 2025- MARINA MEDINA
  • Material Complementario
    • Informe de la Federación Española de Daño Cerebral
    • Detección Trastornos del Desarrollo_ Inmaculada Ramos
    • DSM-5
    • GUÍA CLINICA trastorno_negativista
    • Guia para Padres de Prematuros
    • Guía-10-hábitos-para-convir-con-la-discapacidad
    • La-Primera-Noticia
    • introduccion juego como faciltador aprendizaje
    • JUEGO INTERESANTE
    • tabla-guia-materiales-terapeuticos-de-masticacion
  • Clases Grabadas
    • clase 1. Evaluación neuropsicológica en la etapa infantojuvenil - Elaboración del Informe -Marina medina-2025/10/03
    • clase 2. Evaluación neuropsicológica en la etapa infantojuvenil - Elaboración del Informe -Marina medina-2025/10/04
  • Contenido extra
    • Evaluación neuropsicológica en la etapa infantojuvenil
    • Evaluación Neuropsicológica en la etapa infanto-juvenil - Vídeo 1
    • Evaluación Neuropsicológica en la etapa infanto-juvenil - Vídeo 2
  • Encuestas
    • Encuesta Evaluación neuropsicológica en la etapa infantojuvenil.
  • Actividades Evaluativas
    • Evaluación neuropsicológica en la etapa infantojuvenil. Elaboración del informe.